понедельник, 26 июня 2017 г.

Научно-методический тьюторинг деятельности методических служб: на пути развития системы образования Донецкой Народной Республики

  Развитие системы образования напрямую связано с проблемой профессионального развития педагога. На решение задачи подготовки учителя к работе в условиях новой образовательной парадигмы, формирование нового поколения педагогов, владеющих современными компетенциями педагогики, психологии, методологии, и направлена система методической работы. Одной из ведущих функций центра научно-методического тьюторинга Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования является обеспечение эффективной реализации ключевых направлений деятельности методических служб через систему научно-методической и образовательной работы. Реализуется она в первую очередь путем обеспечения условий для разработки, апробации, внедрения и распространения инновационных технологий в процесс формирования содержания образования, организации учебного процесса, методического и дидактического обеспечения реализации практической подготовки, научно-исследовательской и самостоятельной работы методистов.

  За период с 01 января по 30 июня 2017 года центром научно-методического тьюторинга в рамках системы постоянно действующих семинаров было проведено 1 занятие в формате кейс-стади «Модели решения проблем научно-методического сопровождения реализации ГОС ДНР», 1 семинар-практикум и 1 профессиональная супервизия «Проблемные вопросы методической оптимизации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях ДНР». Кроме того, в рамках Web-студии по теме «Технологическое развитие методиста в инновационных образовательных условиях» регулярно проводились занятия», среди которых – Web-тренинг «Педагогическое проектирование как средство формирования инновационного образовательного пространства», Web-практикум «Методологические и методические основы научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности педагогов» и Web-форум «Современные образовательные технологии как средство развития профессиональных компетентностей педагога ДНР». В работе названного Web-форума 31.05.2017 г. приняли активное участие как работники методических служб, так и педагоги школ и детских садов, а также психологи. По результатам его работы планируется выпуск электронного альманаха, раскрывающего теоретические и практические аспекты внедрения современных образовательных технологий в систему образования Республики.

  Для руководителей методических служб проводится цикл профессиональных супервизий «Практика для практиков», основной целью которых является транслирование перспективного методического опыта, в том числе в вопросах преодоление возникающих трудностей, и моделирование процесса дальнейшего развития методической системы ДНР.

  Уже второй год продолжает работать Е-консультационный пункт «Актуальные проблемы психологической компетентности менеджера образования». В первом полугодии 2017 г. были проведены занятия по темам «Управление как процесс принятия решений» и «Управление как реализация индивидуального стиля руководителя, личностных особенностей менеджера».
В этом году центром в работу запущен новый формат профессионального педагогического взаимодействия – методическая он-лайн сет-студия для руководителей методических служб образования ДНР «Диалог профессионалов». Методические кабинеты и центры презентуют собственные профессиональные находки по работе с молодыми специалистами, подготовке к участию в профессиональных конкурсах, внедрению инновационных технологий и т.д.
Осуществляется сопровождение работы «Информационного портала поддержки молодого специалиста».

  Было организовано информационное и научно-методическое сопровождение Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» в 2017 году. Также осуществляется координация работы и информационное сопровождение «Мастерской победителя», «Студии победителей», «Технопарка победителей» лидеров указанного и других профессиональных конкурсов.

  Центр научно-методического тьюторинга продолжает формирование единого информационно-методического пространства через работу селекторных совещаний с методическими службами Республики, создание библиотеки для работников методических служб системы образования Донецкой Народной Республики, формирование банка педагогической информации, анализ и обобщение опыта реализации ГОС, распространение инновационного педагогического и методического опыта, а также развитие собственного on-line ресурса для работников методических и психологических служб системы образования и консультирование в вопросах разработки их собственных информационных ресурсов и развития контента существующих.

  Проводится работа по изучению опыта работы методического центра г. Тореза по проблеме подготовки, отбора педагогов участников конкурсов профессионального педагогического мастерства и ознакомлению с опытом работы заведующей методическим кабинетом при управлении образования администрации г. Горловки Панченко Е.Е. по проблеме «Формирование управленческой составляющей личности молодого менеджера образования».
Подробнее с системой научно-методического тьюторинга деятельности методических служб можно ознакомиться на блоге центра (http://centernmt.blogspot.com).
Центр научно-методического тьюторинга

вторник, 13 июня 2017 г.

Новые вершины: «Методический шедевр» 2017

             Педагогическая наука ни секунды не стоит на месте, постоянно находясь в поиске новых методов и приёмов, чтобы соответствовать требованиям современного общества.
Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования во исполнение приказа МОН ДНР от 19 декабря 2016 г. № 1273 «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования в 2017 году» инициировал проведение Республиканского конкурса методических разработок «Методический шедевр».

   Целью конкурса является поддержка и стимулирование инновационной деятельности педагогов, использующих различные образовательные технологии в образовательном процессе. А также выявление творчески работающих учителей образовательных организаций и создание условия для их самореализации, активизации деятельности по использованию дистанционных технологий в учебном процессе. Кроме того участие в конкурсе позволит повысить уровень информационной культуры и компетентности педагогов, создаст информационное пространство для презентации инновационного опыта работников образования Донецкой Народной Республики.

            С положением о конкурсе можно ознакомиться по ссылке


Центр научно-методического тьюторинга

четверг, 8 июня 2017 г.

Профессиональная супервизия для руководителей методических служб Донецкой Народной Республики

07 июня 2017 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования центром научно-методического тьюторинга была организована работа профессиональной супервизии для заведующих (директоров) методических кабинетов (центров) городов/районов по теме «Проблемные вопросы методической оптимизации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях Донецкой Народной Республики».
В ходе встречи были рассмотрены наиболее сложные в теоретическом плане и актуальные, проблемные, с точки зрения практической реализации, вопросы, связанные с методической оптимизацией научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы. А также были обсуждены алгоритмы, которые смогут способствовать расширению профессиональных знаний и практических умений руководителей методических служб в области внедрения эффективных инновационных педагогических технологий в научно-исследовательскую деятельность.
Перед участниками супервизии стояли следующие задачи:
ü расширить теоретические знания и практические навыки данных видов работы в образовательных организациях;
ü распространить методический опыт научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности методических служб;
ü активизировать научно-исследовательский и творческий потенциал руководителей методических служб через взаимообмен и взаимообогащение опытом;
ü развивать навыки научно-исследовательской работы, умение обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы исследования, разрабатывать программу исследования, организовывать исследование в соответствии с разработанной программой, обобщать и критически оценивать результаты научного исследования, вести научную дискуссию, представлять результаты исследования в устной и письменной формах;
ü мотивировать на активное участие в процессе развития образовательной системы Республики путем презентации собственных достижений в научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях;
ü выработать рекомендации по методической оптимизации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в образовательных организациях Донецкой Народной Республики.
Выступления спикеров мероприятия Некрасовой И.Н., заведующей кафедрой менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидата психологических наук, доцента, и Сафоновой В.В., старшего преподавателя кафедры менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидата педагогических наук, доцента, позволило руководителям методических служб более тщательно разобраться в общеметодических аспектах организации и проведения научно-исследовательской деятельности, педагогического эксперимента. В формате круглого стола и работы в группах было организовано общение с Домашенко И.В., заведующей центром научно-методического тьюторинга Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, и Сидельник Л.Н., заведующей центром издательской деятельности «Истоки» Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. Они осветили некоторые аспекты информационной культуры современного педагога и ролевые функции участников опытно-экспериментальной деятельности.

С материалами супервизии можно ознакомиться по ссылке:





















Центр научно-методического тьюторинга